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研读新教材,聚焦单元教学 ——高一英语组教研纪实

2019-09-29 19:13 发布者: 教务处 查看: 89
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研读新教材,聚焦单元教学

——高一英语组教研纪实

9月25日下午,高一英语组邀请齐地尔老师举行了一场基于单元整体教学的交流研讨会。高一英语组全体老师和部分高三英语组老师参加了研讨会。会议由崔荣学老师主持。


会上,齐老师分别就文件解读,基本要求和案例启示三个方面为我们做了精彩的演讲。首先,齐老师解读了北京市“京教杯”大赛要求的活动任务中的三条基本要求。根据学生的成长规律和社会对人才的需求,引导教师在课堂教学中落实立德树人,促进教师在课程改革的实践中研究新课程、探索新模式;引导教师从以往单一的教案撰写向基于主题或单元的整体性、结构性的教学设计转变,教学设计需要主题化、结构化、情境化和活动化;引导教师对教学实践中的重要问题进行研讨,进一步深化在课堂教学各关键环节进行设计、研究,教师需要以“立德树人”为突破口,开展有效教学。其次,齐老师就北京市“京教杯”大赛要求分别从学生,学习,教学,技术四个方面提出了活动原则。最后,齐老师讲解了临空杯大赛教学设计基本要求:以立德树人、发展学生核心素养为设计理念。正确把握课程整体与局部的关系,准确定位课程目标,重点、难点突出,注重学生的实际获得感。



最后,齐老师就自己在北京市中小学第二届“京教杯”青年教师教学基本功培训与展示活动的获奖作品《Unit 11 The Media》为高一英语组进行了案例分析。与大家分享了课程设计理念,教学内容分析、教学活动设计和教学重难点。高一英语组崔老师就齐老师案例分析中课前问题进行了提问与探讨,强调了设计课程时三节课程之间的联系,还包括课前准备,课上引导及课后作业设计等内容。随后各位老师们也加入讨论,高一英语组张老师发表了自己的见解,并就如何进行选题,并提出了3条宝贵建议,建议教师要多实践、善思考和善总结,需要引导学生,使学生具备国际视野、理念以及格局。会场气氛热烈,不时响起掌声。


供稿:高一英语组

审核:董一明


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