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张亚安

2011-10-14 17:19:07.997 发布者: 教务处 查看: 6635
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摘要: 张亚安1985年7月毕业于北京外语学院分院英语系,来到牛栏山一中任教至今。她扎根牛栏山一中,热爱教育事业,热爱每一位学生,26年来,一直在探索着一条适合她自己的教学之路。现已具有坚实的专业知识,扎实的教学基本功,较强的教育、教学能力,能胜任高中各年级的英语教学工作,逐步形成自己的教学特色。在教学中发挥了骨干教师的作用。在24年的传道、授业、解惑的教书生涯中,她一直兢兢业业,勤勤恳恳,多次被校、区评为优秀教育工作者、获得高考学科成绩优秀奖;她勇于探索,锐意改革,1996年被评为顺义区优秀科技工作者;1999

 

张亚安 

1985年7月毕业于北京外语学院分院英语系,来到牛栏山一中任教至今。她扎根牛栏山一中,热爱教育事业,热爱每一位学生,26年来,一直在探索着一条适合她自己的教学之路。现已具有坚实的专业知识,扎实的教学基本功,较强的教育、教学能力,能胜任高中各年级的英语教学工作,逐步形成自己的教学特色。在教学中发挥了骨干教师的作用。
在24年的传道、授业、解惑的教书生涯中,她一直兢兢业业,勤勤恳恳,多次被校、区评为“优秀教育工作者”、获得高考学科成绩优秀奖”;她勇于探索,锐意改革,1996年被评为“顺义区优秀科技工作者”;1999年被评为 “顺义区园丁新星”; 她坚持与时俱进、开拓创新,多次带领学生参加“全国中学生英语知识与能力大赛”、“SK状元榜大赛”,相继有数百人获得北京市英语竞赛一、二、三等奖;2004年和孙悦同学参加中央电视台《希望英语》师生挑战赛,获得了“全国年度总决赛亚军”,为我校及我区争得了赞誉与荣誉。 
    她先后参加了多项区级、市级课题等的研究,并取得了可喜的成果。目前正在带领牛山一中全体英语组教师参加“初高中英语教学衔接的研究”和教学导学案的研究“两项国家级和市级课题的研究。她所上的一节写作课及所写的案例《高中英语写作学习策略课堂教学指导》,视频和案例被收录到全国中小学教师非学历培训课程资源开发项目的网络课程和教材中;在参加教科研的同时,她及时把试验的结果总结、归纳,感想、体会写成论文。多篇论文在市、区及各类评比中获得一、二等奖;2008年11月,她参与编写的《教师英语》一书,由首都师范大学出版社出版。多篇文章被收录在《耕耘者足迹》、《顺义通讯》等书中。参加
编写教学用书3本。目前正在和全组教师一起整理编写初高中衔接的校本教材。
她时刻不忘发挥老教师的示范与引领作用,为了使青年教师尽快成长 ,她以听课、说课等多种形式先后指导了多位青年教师。目前,他们已经成为教育教学队伍中的骨干。她多次承担市、区级的各类公开课、示范课、观摩课,获得市、区级一、二等奖,并且受到了来自区里、市里乃至来自世界各地的同行们的赞誉。
在26年的教学生涯中,她所带的高三毕业班,成绩优异。1997年,她所教文科班的啜玉林同学获得了北京市文科状元,英语138分;2000、2003、2004、2006、2009年高考成绩十分优异,2003年她所教的班级考上北京大学、清华大学人数突破30人。2009年,我区的文科状元和理科状元均来自她所教的文科(17)班和理科(2)班。多年来,她也因此多次获得校、区、市级各类荣誉称号,2004.12月被北京市教委评为“北京市中学市级骨干教师”;2005年9月被评为“顺义区学科教学带头人”;2005.4被评为顺义区2003_2004学年度中学优秀辅导员; 2007年12月被评为“北京市中学市级学科教学带头人”;2008年9月被评为“顺义区学科首席教师”;2009年3月被顺义区批准成为主持英语名师工作室主持人;2009年7月成立“张亚安工作室”;2009年6月被北京教育考试院聘为“2009年北京高考英语科目网上阅卷教师”;2009年3月 被顺义区评为“爱岗敬业好教师”;2009年3 月被授予“北京市三八红旗奖章”、“顺义区三八红旗奖章”;2009年12月被评为“北京市英语特级教师”。
26年来,她给予学生更多的是宽容和理解,支持与鼓励,期望与希冀,没有责备,没有苛求,没有放弃。用师爱为学生引路,用师爱在学生的心里谱写一曲最美的歌。
人生格言:执着追求,从不放弃梦想;没有最好,只有更好!
教学理念:在活动中参与,在参与中感悟,在感悟中升华!
教学风格:用人格魅力感染人,用趣味知识打动人,用创意活动锻造人!
 
2011年10月
 

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