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“品质”高一生活

2016-03-16 21:36:51.033 发布者: 查看: 199
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摘要: 高一年级于3月14日(星期一)在吉祥礼堂召开全体学生会,相信上一次年级大会那诙谐的一幕幕仍让同学们历历在目,我们怀着好奇再次踏入了这熟悉的礼堂 孙主任早已站在台上, 静静地等待同学们入座。身后的屏幕的白色背景上几个红色的打字格外的扎眼——“品质”高一生活 便是今天大会的标题了。

高一年级于314日(星期一)在吉祥礼堂召开全体学生会,相信上一次年级大会那诙谐的一幕幕仍让同学们历历在目,我们怀着好奇再次踏入了这熟悉的礼堂 孙主任早已站在台上, 静静地等待同学们入座。身后的屏幕的白色背景上几个红色的打字格外的扎眼——“品质高一生活 便是今天大会的标题了。

认清自己,追求高品质生活

高中三年所积攒下的不应仅仅是一沓沓的卷子,把每天的学习生活赋予内涵,便会汇成一本关于青春的书。人生的价值有自己决定,生命的意义便在于有所追求。于我所见,追求首先来自于对自己的认知。一位体育生认清了自己,把重心更多放在了学习上,终于考入了梦想的大学,离自己梦想的职业更进一步——做一名可以影响和感染学生的教师。我们先要明白自己想要什么,适合什么,你可以不聪明,但绝不能不勤奋。追求同样也在于实践,内向的男生为了对音乐的那份热爱,不惜日夜奔波,终于迈入了中央传媒大学的校门。盲目的追求同样是无意义的,在认清了自己之后,付诸于行动的追求,是一定要有规划的。学校下发的时间管理手册便是我们手边很好的工具。光辉的人生中一个忙迫的钟头,胜过无意义的一生。

高品质学生,从德行开始

雨果曾说过:德可以分为两种,一种是智慧的德,一种是行为的德,一种来源于学习,一种来源于实践。不知澳洲出海打鱼的人们是否对我们有些触动,原来,德行更是一种自省与无需提醒的自觉。我们都希望拥有美好的学习环境,同在这校园中,对于食物的浪费和对于卫生的不重视,是否又是对美好的破坏呢?对于爱因斯坦来说,生命的意义在于设身处地替别人着想。我们无需尽力去为他人带来美好,但更应做的,是一个美好的自己。像那幽谷中的芝兰,不以无人而不芳。一个人良好的品质,是任何的粉黛都无法比拟的,那散发着的幽香,便是德行的魅力。

 

学会担当高品质自己

正当非典之时,一位七十二岁的医生在治疗他人的过程中不慎感染,冒着生命危险接受了血清实验,终于挽救了成千上万的生命,这便是为了他人所做的最伟大的担当。我们作为一名中学生,无需极力追求伟大,做好自己的每一件小事,承担自己应付的每一次责任,就是平凡中的伟大。

懂得包容,过高品质人生

山锐则不高,水狭则不深,一句谚语讲得好能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫想做真君子,想做大丈夫,就要明白人非尧舜,谁能尽善。懂得宽容他人,同样也就获得了他人的宽容,便也拥有了快乐。虽说人能百忍自无忧但包容也不是一味的迁就与忍让,让我们平心相待,互关互爱。

这一次大会已接近尾声,不像上次的轻快幽默,更多的是沉思和成熟。正如孙主任所讲人可以拒绝任何东西,但绝不可以拒绝成熟。我们早已过了玩乐的年纪,共同成长,共同迎来那个成熟的自己。

 

 

 

 

 

 

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