教育深耕结硕果，科研创新显实力 ——区规划课题结题鉴定会顺利召开

2024年11月21日，学校课程与教师发展中心在名师堂二层会议室组织召开了顺义区教育规划课题结题鉴定会。

林媛媛老师主持的课题“高中职业体验课程项目式实施研究”，围绕新时代职业教育目标展开，设计了贴近社会实际的职业体验课程体系，涵盖行业参访、任务驱动式学习和学生实践作品展示等环节，全面提升学生职业意识和社会适应能力。

白志强老师主持的课题“融合STEAM理念发展学生学科核心素养的中学化学教学实践和策略研究”，结合化学学科特点，将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）与数学（Mathematics）有机融合，详细介绍了多种创新教学策略，如基于项目的学习（PBL）、大学先修课程以及跨学科问题解决任务，帮助学生在化学学习中培养创新思维和实际应用能力，推动了学科教学的深度改革。

汇报结束后，与会专家针对各课题内容展开了深入的互动交流，对研究的实践价值和理论贡献给予高度评价，同时提出了具体的完善建议。专家组随后进行内部评议并形成结题鉴定意见，认为三项课题均具有较高的实践意义和创新价值，达到了课题预期目标。

随后，专家组进行了评议，并撰写结题鉴定意见。专家组对各课题的研究工作给予了充分肯定，并提出了后续研究的方向和建议。