从牛山一中到北大清华——牛中之星的成才之路 | 陈宇航：保持自律均衡发展

编者按

高中三年是人生旅途中一段重要的时光，犹如一座桥梁，连接着稚嫩的初中岁月和成熟的大学生活。在这个阶段，每一位学生不仅在知识的海洋中遨游，更在情感、意志、社交等多方面经历了成长与蜕变，同学们从懵懂走向成熟，从依赖走向独立。牛中之星是我校毕业生的最高荣誉，在此会陆续发布“从牛山一中到北大清华——牛中之星的成才之路”与您分享牛中之星的成长成才之路。

学生姓名：陈宇航

录取院校：北京大学生命科学学院

保持自律

均衡发展

我是北京市顺义牛栏山第一中学创新20二班的陈宇航。我在高考2024年高考中获得了683分的成绩，通过强基计划被北京大学生命科学学院录取。我认为，我的成绩离不开高中三年的拼搏努力，老师同学的辅导帮助，家长学校的鼓励支持。

“博学而笃志，切问而近思”，我在高中阶段的学习实际正是这么一个过程。高中阶段中，我不断学习探索，不断练习查补，并在这个过程中完善了自身，培养了能力，磨砺了品格。纵题海无涯，遨游中亦有乐趣，虽知识纷杂，求索中也有欣喜。而这不但需要埋头苦学，更需要学习方法的智慧。我努力做到课内各个学科均衡全面发展，没有一科“瘸腿”，没有一门懈怠，并据此合理安排各科学习时间，查缺补漏，重点突破，才能在高考这一综合性考核中取得佳绩。同样，我认为我在高中三年中最大的收获也不只是一张大学录取通知书，还有培养的良好的学习习惯，自律意识与安排时间的能力。

“取乎其上,得乎其中”，我在学习过程中不仅仅满足于课内知识，更追求卓越，开拓视野，才能在高考巨大的心理压力下仍能发挥出较好水平。在课内学习之余，我还对理科竞赛学习兴趣浓厚，在学习过程感受探索和创新的乐趣，也取得了一些成绩:三届全国中学生物理竞赛预赛一等奖，复赛二等奖；一届化学奥林匹克预选赛一等奖，国初二等奖；生物竞赛复赛二等奖，数学竞赛预赛一等奖等。我还积极参加科学研究活动，参与中科院科技人才项目入选拔尖人才计。这些经历也让我对课内知识有了更清晰，乃至更高观点下的认识，助力我在高考中的发挥。

“一个人可以走得很快，但一群人才能走得更远。”我们创新班的氛围环境同样让我受益匪浅。这不仅包括班主任老师的悉心教导，更有各个科任老师的有耐心、有针对性的指导；不仅包括每一个同班同学间的相互鼓励、互相帮助，更有我们共同营造的整个班集体和谐向上的学习风尚。就比如，在办公室中，班主任老师都会在每次考试后帮我分析问题和失误点，指导我建立下一阶段的学习计划；在班级中，我们共同约定提前到班上自习，在互相监督实现集体自律，提高学习效率；在宿舍中，我与舍友在午休之余共同讨论学科问题，互相讲解和分析。正是这样，我们整个班级才更有学习向上的动力，我们整个创新年级才能一起在高中三年的学习道路上走得更远。

“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿”，我认为我成绩不仅是我个人的努力，也是学校与家长共同帮助的结果:是牛栏山一中为我提供了如此好的平台，让我能参加诸多有益的活动，经历各种磨砺自身的竞赛，展翅翱翔；是年级主任等校领导在三年中为我们解决诸多学习和生活问题，保驾护航；也是我亲爱的家长，关心我的健康和生活，为我高中三年尤其是高三的高强度学习提供坚实保障。

“思过自省，日不虚发”当然，现在反思，当时仍有一些问题值得成为今后的教训，就比如面对人生重大事件时的心理调节和压力疏解，面对更大的竞争平台时的准确定位和准备。这些也都将成为我未来宝贵的经验。

供稿：陈宇航同学

编辑：孟庆龙

初审：李冬梅

复审：王安

终审：董一明

创建时间：2024-11-18

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