北京市教育学科学规划办“十四五”课题开题论证会

为深入研究素养导向下高中政治课教学有效性，2023年10月26日，我校迟凤云老师协同课题组成员“基于大概念的高中思想政治单元教学设计研究”于名师堂会议室组织召开了开题论证会。课题在三位市区专家的指导下顺利通过开题，正式进入研究阶段。

开题是研究过程中的重要步骤，通过开题报告进一步理解研究的目的和意义，厘清研究研究的核心概念，确定研究的方法和研究进度，进而增强研究和科学性，使课题研究能够按照预定研究计划顺利进行。本次开题报告对课题的顺利完成具有重大的指导作用。

本次开题报告由顺义区规划办、顺义区教科室科研员朱宏老师主持，专家组由北京教育学院陈红教授、北京教育科学研究院基础教育教学研究中心高中政治教研员刘媛老师、顺义区教科室科研员朱宏老师、顺义区教研员史宏华老师和李振老师组成。我校张华礼校长、李冬梅主任参会。

首先，迟凤云老师做开题陈述，从研究的背景，国内外文献综述、研究的目的与意义，研究目标、核心概念的界定、研究内容，研究方法及思路，研究计划与人员分工、预期研究成果等方面做出了详细的论证。迟老师从牛山一中的实际情况出发，立足学生学习情况，以大概念为教学思路，以单元教学设计为抓手，意在通过上层整体概念的学习增强学生的学科素养。在开题报告中，迟老师带领课题组深入分析了当前大概念的定义和相关特征，通过已有的研究课实践经验出发，探究政治大概念的确定标准。

其次，专家组成员对研究的核心概念、参考文献的内容、研究方法的确定、研究进度等研究的关键部分进行了细致点评和指导。

专家组在认真听取迟凤云老师的汇报之后，结合开题报告的文本材料，一致认为：本课题研究具有较高的理论和实践价值，研究目的符合学生发展规律和时代要求，研究内容综合系统，研究方法多元且可行，研究计划和预期成果清晰、明确，同意开题。

研究的根本目的在于育人，提升学生的学科核心素养才是理论追求的价值。区教研中学的史宏华老师和李振老师强调全力配合课题组工作，通过搭建区研究平台，促进课题的顺利推进。

最后，张校长对各位专家的亲情付出和细心指导表示感谢，也对课题组提出殷切希望，希望课题组能够深入研究，扎实推进，努力打造出牛山一中的政治品牌，希望课题成果能够成功转化走向全区，形成良好的示范效应。

随着时代的不断发展，学情也不断发生变化。传统的教育理念和思路需要跟随时代而变化。研究型教师更是每位教育工作者应该有的样子，在学习中成长，在实践用应用，在反思中提高。通过在本次开题报告中与专家充分的交流，课题组确定了课题的研究重点和具体实施路径，绘制了清晰的研究的路线图。同时课题组成员在报告中收获颇多，为成为研究型教师积攒了丰富的经验。

期待迟凤云老师带领的课题团队在未来三年，能够深入研究，持续反思和改进，将教育科研与教学工作紧密结合，通过课题研究真正把教学过程变成教师集体研究成长的过程；注重将研究成果应用于实际教学中，使课题成员在丰富的研究与实践中发展自我；加强合作交流，课题组内密切协作的同时，也能与其他教师分享研究成果，促进教师之间的互相学习和共同进步，为教师专业发展、学生成长和学校的内涵发展提供有力的支持！