书有千姿，情有百态 ——初吉祥骨干教师工作室读书分享会

《命若琴弦》分享摘录：史铁生是一个对人生有着深刻思考的作家，在《我与地坛》中，写到“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。” 他的短篇小说集《命若琴弦》中很多文章都能引起读者的共鸣，其中短篇小说《命若琴弦》以强烈的象征意味写出了对生命的深刻思考，“瞎子”何尝不是人生的无助与迷茫；每弹断一根“琴弦”就是一次对命运的挑战，那“盲人”对光明的渴望就是坚定的生活信仰！“记住，人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好就够了”就是一种生活态度吧！

——初吉祥

《顾随诗词讲记》分享摘录：顾随先生讲课的语言也很刻露，他是个感性的人，敢于表现自己的个性，敢于把真性情流露。《顾随诗词讲记》中在这方面很有体现。如在“分论之部”（二）中他就大胆批评“中国诗人一大毛病便是不能跳入生活里去。”再如其调侃太白“会须一饮三百杯”，便只是直着脖子嚷。这些独到的见解，让我读着不会觉得他做作，只会会心一笑之后，佩服不已 。

——彭立卉

《人生与读书》分享摘录：这本随笔集，记录了一代国学大师关于文化、历史和读书方法的感悟与思考。让我们看到学者的慧眼，如庖丁般目无全牛，讲理能够切中肯綮，直击要害，让人读过大觉过瘾，让人茅塞顿开，让人豁然开朗，以《父与子的对话：八股文学》为代表。读过之后才晓得原来贾宝玉的那一套也是八股不过是道家的八股、诗歌的八股，在限制方面和儒家的八股本质是一样的。书中还有对于一些文学作品的解读，比如对李密《陈情表》的解读，让我们知道之所以成为名篇不只因为文章好还因为效果好，历史效果这个维度是我们提到但不会重视的思考方向。

——梁宇

《民主主义与教育》分享摘录：杜威认为教育和生活应该是息息相关的，教育并不是一种神秘的活动，它应该是最具平民化的。在杜威看来，生活就是经验的改组与改造、就是生长、就是人与环境间平衡的过程，或者进一步说就是人的本性需要……

——汪洋

《读书与实践》分享摘录：收获最大的是，一部分学生的写作热情越来越高，因为热爱，很可能这些孩子的写作能力就会越来越好，热爱是取得成就的基本前提，写作当然也不例外。另外，在这个过程中，我发现了几个擅长写作的孩子，其共性原因还是读书相对较多，看来，多读书，可能更容易实现写作能力的提升。

——刘峰

《管锥编》分享摘录：对于高中教师而言，此书考论词章及义理多有新说创见，不仅可以打开研究《论语》《红楼梦》（钱钟书《管锥编》中引述《红楼梦》的有30多条，《谈艺录》亦有论述）的视野，而且对于教师科研或者撰写论文都有指导作用。

——刘姝

《追忆似水年华》分享摘录：慢慢走进第二卷，跟着他的脚步长大，走进黑暗，承认黑暗，融入黑暗，但终归还是独一无二的普鲁斯特。有热烈，有沉静，有不能自持的激情，也有无法抑制的感伤……这样的黑暗才让人动容，这样的成长才让我们感受到血肉。我想继续读下去，只因为我也想做一个正视自己，成为自己的人。

——刘佳

《统编高中语文名师单元教学设计》分享摘录：学以致用，内容不同，但均指向学生的语文核心素养。丛书编写的单元教学设计覆盖必修两侧册和选择性必修三册的所有单元。每个单元教学设计包括“任务群的学习目标与内容”“单元整体教学设计”“学习评价”“课堂实录及反思”“备课参考资料”五个模块。具有典范性、实用性、引领性。

——刘婷婷

《星空帝国》分享摘录：《星空帝国》这本书是2016年文津奖获奖图书，它以丹元子步天歌为基础，浓缩了诗词歌赋、书画碑拓、成语典故、民间传说等中国文化的元素，按照三垣四象二十八宿的顺序，以文图交融、古今贯通的编写方式，揭开了中国古代星宿系统的秘密，同时辅以中西对照的星座比较，既饱含文化色彩，又不失趣味性和生动性。作为一本与传统文化联系紧密的科普读物，除了丰富我们自己的读书生活，还可以进行亲子阅读，让孩子了解世界，认知宇宙。

——李丽

《名作细读》《负担附中双新语文课单元贯通教学样本》分享摘录：语文教学最近几年出现的“大单元”、“大概念”等问题的广泛讨论，已经引起了众多语文学届的专家、学者以及一线教师的关注。对于“大单元”和“大概念”这样的新名词，作为一线青年教师，我认为是值得认真思索并去实践的。我们处于教育改革的浪潮中，没有理由拒绝这些最新的理念，任何一种新的思想的诞生必然与时代发展是共生的。而这种新的理念是否符合时代的发展和需求，恰恰是需要我们去深入探究和讨论的。

最近读完黄荣华老师的《复旦附中‘双新’语文课单元贯通教学样本》和北京十一学校的《语文单元学习现场》以及孙绍振先生的《名作细读.微观分析个案研究》，结合我自己的一线教学实践，针对语文单元教学的诸多理论，我有一些自己的观点。

——马荟苓