艺术微课堂第36期|今天，我们一起走近民族舞蹈课堂

牛中的小伙伴们好!金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄，我国是一个多民族国家，各兄弟民族都有着自己绚丽多姿、风格独特的民间舞蹈。我们为热爱艺术的师生们，推出了众多艺术微课堂。在这个美丽的校园，我们的舞蹈课又开始了！

今天，我们一起走近“民族舞蹈”课堂，由牛中可爱的学生们，为大家进行舞蹈示范，学到最有趣的艺术知识,一起舞动！

哈萨克族舞蹈《鲜花》

哈萨克族是生活在新疆北部的游牧民族，

他们的舞蹈多以模仿天鹅、马为主。

你也一起来学习几个典型的哈萨克族舞蹈动作

你是不是也好奇

维吾尔族标志性动作，脖子横移是怎样完成的？

请和曹程果同学一起来练习吧。

维吾尔族舞《绽放》​

维吾尔族的民间舞蹈种类繁多，具有节奏鲜明、热情活泼、舞姿轻快等特点。扬眉、动目、托帽、动颈等富于表情性的动作，构成了维吾尔族舞蹈主要艺术特征。

蒙古族舞蹈《寻》​

蒙古族是生活在草原的游牧民族，他们的舞蹈端庄大气、奔放洒脱，多模仿雄鹰、马等形象。多以臂部、手腕、肩部动作，一起来进行蒙古族舞蹈肩部练习吧！

傣族舞蹈《月影姑娘》​

中国云南省傣族地区的民间舞蹈，傣族是一个能歌善舞的民族，其歌舞大多优美恬静，情绪内在含蓄。“三道弯”是傣族最典型的基本特征。跟着聂凤同学一起来掌握傣族的五种基本手型。

藏族舞蹈《觅光》​

雪域高原西藏，被人们誉为“歌舞的海洋”。藏族人民生活在高寒地区，衣有长袖、脚蹬皮靴是他们的着装习俗，因而形成藏族舞蹈中“舞袖”、“踢踏”的特点。“献哈达”是藏族人民的一种礼节，在重大场合，如迎接远道而来的客人时，会给对方献上一条哈达。

今天我们一起学习、感受了5种少数民族舞蹈，从舞蹈动作与表演风格的角度，你更pick哪个民族的舞蹈！

欢迎大家与老师、同学们一起交流！

主讲人：罗佳

北京市顺义牛栏山第一中学舞蹈教师，教龄18年，创编多部舞蹈作品获国内外金奖；首批“首都优秀中青年”文艺人才、顺义区优秀教育先进工作者、顺义区教师基本功一等奖。

视频录制、剪辑、供稿：艺术中心  罗佳

编辑：孟庆龙

审核：董一明