2022届学姐学长学法分享（三）

首先，听课是一切积累的基础。不管是听新课还是老课，都要尽可能得聚精会神，认真做笔记。年级里可能确实有从不听讲就能保持在前三的大佬，但如果你不是其中一员，就不要秉着“无师自通”的赌徒心理自己刷题。特别是到了高三，有些知识点你以为只是在重复讲，可实际上却是新的东西。比方说，我们的数学老师曾经在高二的时候讲过数量积和向量投影的关系，但是到了高三，由于课本的更换，老师按照全新的定义在复习课上又讲了一遍，如果你只顾埋头刷题，很容易错过这些内容。何况，除了前面所提的大佬，多数人在有人声的课堂环境下很难专心做题——刷一节课的成果，可能还没有听课的同学写一个课间得多，得不偿失。所以我认为，对大多数同学来说，课堂积累的最好方法就是专注听课。

其次，记一本好笔记对考前复习用处多多，而它的存在性也依赖于一个高效的课堂积累方法。你会发现，学渣的笔记要么是太抠细节完全跟不上老师节奏，要么就是鬼画符完全没法复习（比如我），这些都是潜在的拉分项。一本好的笔记不求“字字珠玑”，只求“疏而不漏”，很多听后转述的技巧都可以用到这里。比如说，你可以发明一套自己的速记符号来记笔记，首字母代替啦，关键词啦，等等。只要你再看的时候能够像老师那样把它讲明白即可。而且为了防止考前讲不出来，可以利用课间、吃饭、回宿舍这些时间讲给小伙伴，给他们讲懂了你也就通了。此外，课前预习也有助于记好笔记。对于新课，提前预习可以防止在无谓的细节上浪费笔墨；对于习题课，提前预习可以防止课上跟不住老师的思路。总之，只要按照听后转述的总方针，我们尽可以在记笔记这件事情上“八仙过海，各显神通”。

高三的学生时间紧，总想着可以在休闲的同时也学到一些东西，而生活积累就充当了这样一个角色。一是看电视，我习惯在晚自习回家后看半个小时。可以看纪录片，比如说《千古风流人物》（知人论世）、《风云战国》（详解七国兴衰历史和典故）、《如果国宝会说话》（介绍类微写作可以用）；还可以看综艺，比如说《中国诗词大会》（时间紧的话可以只看诗词开场白用来给作文开头）；还可以看访谈类节目，等等。二是看杂志，私认为这是把长文本和时效性二合一的不二选择。英语杂志我推荐《Teens（高中版）》，个人觉得比报纸强很多，有很多《经济学人》、《时代》上面的文章，可以积累不少时鲜词汇。时政类的可以读读《半月谈》，可以为很多时政事件提供又红又专的切入点。三是泡图书馆。如果有时候感觉实在学不下去了，可以来这里增加点人文底蕴——《诗通》和“十五讲”系列都可以很好地做到这一点。

题是从这里出的，所以把它的里里外外都搞明白十分重要。不过应当尤其注意使用的时机和配套的材料。如果你和我一样是那种考前根本不知道干啥，笔记自己都看不懂的学生，强烈建议去看看课本。可以对照着高三做过的题去书上找知识点，给内容分出主次，方便冲刺。另外，我觉得比起各种教辅手册，不如把课本的课后题答案作为阅读时的参考。这些答案有的在教师手册上能看见，有的可以在学科网上找到，还有些要去公众号里面才能收集全。有些模拟题主观题的答案其实就是课后题答案略加改动，所以熟悉这些格式还是很必要的。

1. 练字和刷题一样重要

2. 查单词一定要看英文释义，查中文释义可能会越错越多

3. 和同学搞好关系，心态崩的时候有个依靠的肩膀

在平常的学习中，很多同学会陷入到持续刷题的误区之中，这是一种性价比极低的方法，在我看来，做完题目后的复盘比大量刷题更为重要。

所谓复盘，就是反思与总结，这个方法可以带来很多好处。首先，复盘可以帮助我们深入理解，加深印象。做一道题，对不意味着会，在做完这道题后对其中的知识点进行整理总结，发现一些易错点易考点，都能大幅提高我们做题的正确率。其次，复盘能够帮助我们建立学科思维，梳理知识网络。在做题后的整理过程中，我们会发现哪几个在教材上相去甚远的知识点经常在题目中一起出现，会发现某一类大题的问法与答法几乎相同，会发现不同学科的不同特点。最后，复盘还可以帮助我们建立自信，在结束一天的学习生活后，我们可以复盘今天都干了些什么，这时我们好像荒废时光的感觉就会一扫而空，从而使我们更加积极地面对接下来的学习。

很多同学或许都听说过高三需要大量刷题，但几乎没有人知道刷题的目的，事实上，刷题并不是单纯的做题，刷题最终的目的是让你见到一个学科的本质，你可以从中明白这个学科的易考点、出题方式以及答题方式，与复盘结合的刷题才是真正有效的刷题。

高三一定是非常艰苦的一年，但在高强度的学习中，也不能忘记适度休闲娱乐，让自己的大脑适度的进行放松，为接下来的学习积攒精力。同时，要坚持每天进行体育运动，有一个强健的体魄是劳累的学习生活所必须的。

在学习时，我们不可避免的会对一些东西产生疑问，小到一道题，大到未来的规划，当我们存在这些问题时，一定不要自己将自己困住，而是要积极地去寻求帮助。牛栏山一中的老师都是极其负责任的老师，还有着很多教学经验，老师们是很欢迎同学们在遇到困难时与老师进行交流。同时，与老师交流可以帮助我们更快的认清自身的问题与不足，规划好下一阶段的学习，稳步进行提升。